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顾言回到母校任教的第一年，班里转来一个插班生。他站在讲台上，看着那个熟悉又陌生的身影走进教室。林晚抬起头，目光与他相遇的瞬间，时光仿佛倒流回多年前的盛夏。

旧笔记里的简笔画

高中时的林晚是转学生，被安排坐在顾言旁边。他总是安静地听讲，笔记却记得飞快。有一次林晚生病请假，回来时发现自己的笔记本上多了许多简笔画。那些画用铅笔轻轻勾勒，在复杂的公式旁画着打瞌睡的小猫，在文言文注释边画着撑伞的小人。
顾言从没说过这些画是他画的。直到毕业前整理书本，林晚才在顾言的物理书里发现同样的笔迹。那些画藏在书页边缘，像是不经意的涂鸦，又像是精心准备的信物。少年人的心意总是这样，藏在最不起眼的地方，生怕被人发现，又渴望被特定的人看见。

走廊尽头的等待

高三的晚自习总是到很晚。林晚作为插班生，需要花更多时间补上落下的课程。每天放学后，她总会在教室多留半小时。顾言声称自己要参加数学竞赛培训，也留在学校。
其实他培训早就结束了。他坐在走廊尽头的那盏路灯下，手里拿着单词本，耳朵却留意着教室的动静。等林晚收拾书包走出来，他才装作刚结束培训的样子，自然地和她一起走向校门。这段路不长，他们聊当天的习题，聊食堂新出的菜品，聊窗外那棵梧桐树又落了多少叶子。

重逢在九月

多年后的九月，林晚以实习教师的身份回到母校。她在教师名单上看到顾言的名字时，愣了很久。走进办公室，他正低头批改作业，侧脸在晨光里显得格外安静。
他们谁都没有提起过去。顾言自然地帮她整理办公桌，递给她课程表，告诉她教师食堂哪道菜最好吃。一切都像当年那样，他总在她需要的时候出现，用最平常的方式给予照顾。那些被岁月沉淀的习惯，在重逢后自然而然地复苏。

偏爱藏在细节里

林晚的办公桌上总会出现一些小东西。有时是一盒润喉糖，有时是整理好的教学资料，有时是窗台上多了一盆绿植。她从未看见顾言放这些东西的过程，就像当年没看见他画那些简笔画。
直到有一天，她在顾言的备课本里发现一张纸条。上面写着：“你讲课的声音有点哑，记得多喝水。”字迹和当年笔记本上的简笔画如出一辙。原来有些东西从未改变，只是从少年的课桌，转移到了成年人的办公桌。

时光沉淀的答案

教师节那天，林晚在储物柜里发现一个铁盒。里面装着高中时的笔记本，还有一叠用透明文件袋装好的简笔画原稿。每张画背面都写着日期，从她转学来的那天开始，到毕业典礼结束。
最后一张画是现在的他们，并肩站在教室窗前。下面有一行小字：“这次不用再等放学了。”林晚拿着画走出办公室，看见顾言站在走廊那盏路灯下，就像很多年前一样。时光流转，他们终于走到了彼此身边。